姓名：李燕玲

职称：副教授

研究方向

· 英语教学，二语习得，教师发展

科研项目

· 广东省高等教育教学研究和改革项目：应用型高校大学英语拓展课程体系研究 2014-2016

· 广东教育教学成果奖（高等教育）培育项目：“任务型”教学模式在大学英语教学中的应用 2014-2017

· 广东省哲学社会科学“十三五”规划项目外语专项：基于共享理念的大学生英语自主学习及其策略研究 2017-2020

教研情况

· 主编教材：《新时代大学英语跨文化阅读教程2》，华东师范大学出版社，2023年

奖励/荣誉

· 2013年全国高校外语教学大赛 广东省二等奖（第二名）

· 2015年全国外语院校大学外语教学说课比赛 全国二等奖

· 2016年外研社全国“教学之星”大赛复赛 全国特等奖

· 2016年外研社全国“教学之星”大赛总决赛 全国一等奖

· 2018年广东省计算机教育软件评审比赛 广东省三等奖

论文成果（第一作者）

· “写长法”在大学英语教学中的创新运用，吉林省教育学院学报，2011年7月

· 大学英语课程的跨文化交际教学—导入与输出模式，南昌教育学院学报，2012年7月

· 大学英语新手教师职业发展个案调查研究，佳木斯职业学院学报，2015年2月

· 大学英语视听说网络自主学习模式探索，湖北经济学院学报，2015年3月

· “教学之星”大赛和大学英语教师专业发展—一个实践者的叙事探究，成都师范学院学报，2018年3月

· An Exploration of Flipped Classroom Teaching Reform in College English Audio Visual and Speaking Course，Proceedings of 2017 2nd International Conference on Humanities Science, Management and Education Technology，2017

· Translation Teaching of Traditional Chinese Culture in College English Education in the Context of “The Belt and Road Initiatives”，Proceedings of the Second International Conference on Globalization: Challenges for Translators and Interpreters，2017

· The Third Space Identity Construction: A Narrative Inquiry into a Chinese College EFL Learner’s Experience of Online Intercultural Writing Exchange，Journal of Literature and Art Studies，2018

· 大学英语课程改革背景下教师身份认同变化研究，Beat365唯一官方网站学报，2022年2月

其他

· 2016-2019年“岭南杯”英语写作技能大赛 优秀指导教师

· 2022-2025年“外教社词达人杯”全国大学生英语词汇能力大赛 优秀指导教师

· 2022-2024年广东省“联盟杯”本科高校英语写作大赛 优秀指导教师